اعتماد نظام السداسي للمرحلتين الإعدادية والثانوية خلال السنة الدراسية الحالية والقادمة
تقرر دمج الثلاثيتين الثانية والثالثة من السنة الدراسية الحالية، في مرحلة واحدة لتقييم تلاميذ المدارس الاعدادية والمعاهد الثانوية، في انتظار اعتماد نظام السداسيات خلال السنة القادمة، ذلك ما تم الاعلان عنه اليوم الجمعة في ندوة صحفية مشتركة لوزارة التربية ونقابتي التعليم الثانوي والمتفقدين التابعتين للاتحاد العام التونسي للشغل.
وستعتمد الصيغة الجديدة لنظام تقييم تلاميذ الاعدادي والثانوي للفترة المتبقية من هذه السنة الدراسية، على إجراء فرضين أو ثلاثة فروض مراقبة حسب كل مادة، ليحتسب أحسن معدل من الفرضين الأول والثاني ويكون ضارب 1 إضافة إلى الفرض الثالث الذي سيكون ضارب 2 وفق ما بينه أحمد الملولي كاتب عام نقابة المتفقدين.
أما الفرض النهائي الذي سيكون ضارب 2 فستتمحور مواضيعه حول المختويات التعليمية التي تعطى في فترة ما بعد آخر فرض مراقبة، حسب ما أكده الملولي مضيفا ان "الفروض النهائية ستجرى في شكل أسبوع مغلق بالنسبة لمستوى الباكالوريا".
وستتم عملية احتساب المعدل السنوي للتلاميذ بجمع الثلاثي الأول ضارب 1 والسداسي ضارب 2 والقسمة على ثلاثة.
وأشار لسعد اليعقوبي كاتب عام النقابة العامة للتعليم الثانوي إلى ان اعتماد نظام دمج الفترة المتبقية من السنة الدراسية في سداسي، سيوفر أكثر ما يمكن من الوقت لاستغلاله في التكوين والتربية (97 يوم دراسة).
